[ Каскадный ] · Стандартный · Линейный Развитие страны, как фундамент счастливого детства, Философия жизни и игры

[Kalin1]

Уважаемые Друзья!

Хотелось бы обратить внимание на следующий, немаловажный факт. Наша жизнь состоит из сложного процесса развития личности в целом. Удивительный факт, но фанатов и патриотов России, как это не печально становится все меньше и меньше, а страна с великой историей, великими потрясениями, великим языком, музыкой и фильмами - должна заслуживать большего, чем быть придадком сырьевой политики. Конечно, нам достался лакомый кусок территории, которую охватить ох как не просто, да и иногда не возможно, в силу определенных и объективных причин. Легче управлять маленькой страной, где все под рукой, тогда и легче уследить за развитием детей.
Давайте в этой рубрике попробуем друг другу, предложить конкретные, действенные предложения, которые помогут нашим детям, жить в прекрасной стране.
По сути у нас народ очень мыслящий, интересный, талантливый, но в силу того что нам всем нужно выживать, приходиться зарабатывать деньги, на обеспечение своего благосостояния. Деньги могут играть разную роль. С одной стороны - деньги как стимул развития семьи, и деньги как стимул материального обогащения.
Ведь не секрет, Мы покупаем вещи, ведь не только для комфорта, но и чтобы удивить и похвастаться остальным. Живя бы на острове, нам много было бы и не надо - важно было бы самое необходимое.
Так вот к чему я это все виду, именно благодаря всем этим моментам, на которых я остановился выше, сосредоточено развитие личности, то есть наших детей.
Давайте попробуем предложить конкретные процессы, рекомендации, которые помогут всем нам вывести Россию на новый уровень, достичь уважения всего мира и уважения собственных граждан, за свою страну, чтобы всем было комфортно.
Да я согласен, много было уже телевизионных передач, новостей, разных программ, но мне кажется кроме болтовни все 20 лет, ничего по сути не изменилось, и кто в общем мне давал право, поднимать такие темы - и здесь то же найдутся люди, которые будут правы и в этом.
ПОЭТОМУ ВМЕСТЕ С ВАМИ, ДАВАЙТЕ ПРЕДЛОЖИМ РЯД ЭФФЕКТИВНЫХ, КОНКРЕТНЫХ МЕР, ЧТОБЫ ДЕТИ В НАШЕЙ СТРАНЕ БЫЛИ СЧАСТЛИВЫМИ ЛЮДЬМИ!

1) Страна это как предприятие - она должна продавать и зарабатывать деньги
2) Очень важно продавать не сырье, а готовый товар, который будет востребован во всем мире
3) Доходы от продажи нефти и газа, пустить на создание фабрик, предприятий, модернизацию и обновление ветхого жилья, обновления оборудования, постройки предприятий, на лечение тяжело-больных людей. (То есть у государства, должен быть этот резерв)
4) В школах создать обществоведение, самый первый урок, в котором бы рассказывалось детям в игровой форме, как правильно нужно есть, сколько спать, что хорошо и что плохо, показывать советские мультфильмы - чтобы дети настроились на плодотворные занятия в течении дня
5) Акционерам фирм - использовать выручку не на покупку автомобилей и яхт, а использовать ее на развитие собственных предприятий, улучшение благосостояния работников, развития новых производств)
6) По телевидению больше говорить о спорте, правильном питании, о книгах, театрах, музеях - не отвлекать людей развлекательными программами от самого главного
7) Развитие физической культуры и уроков труда - 3 раза в неделю ( сделать 4 и 5 уроком)
8) В школе организовать 2 - х разовое питание (с утра после первого урока - кашу, чай и фрукты, после 3 урока обед - суп нежирный, салат без майонеза, котлету ил и рыбу)
9) Учителям устраивать с детьми походы в лес, в театры, музеи, посещать дома писателей, устраивать в не классное чтение, сделать за место последнего урока - 1 раз в неделю
10) Создать на первом и втором канале - детский час с 15 до 18 часов, время самое оптимальное, он посмотрит несколько передач, сделает пока уроки, потом погуляет до 20 часов и спать в 21 час

Предлагайте Ваши интересные идеи, я думаю всем это должно быть интересно

[Kalin1]

Воспитание дочек на Руси

Воспитание детей на Руси издавна было окружено разнообразными поверьями, обрядами и традициями. Много веков назад, как и сейчас, будущие родители хотели защитить своих детей, воспитать их трудолюбивыми и вежливыми, научить грамоте. Детство считалось только истоком, из которого развиваются все качества взрослого человека. Об этом говорят русские пословицы: "Ученье в детстве - как резьба по камню", "Гни деревце пока гнется, учи дитятку, пока слушается."

Свой взгляд был у наших предков и на вопросы дисциплины. Детей учили подчиняться родительской воли и почитать старших. Воспитание девочек и мальчиков сильно различалось.Если мальчиков воспитывали как добытчиков, то девочек как будущих матерей и хозяек.

Их с детства учили прилежности, аккуратности, трудолюбию,почтению к старшим,целомудрию.Родители были обязаны научить девочка "хранить чистоту свою для мужа своего". "Домострой", по которому тогда жили люди требовал от главы семейства: «Если дочь у тебя, и на нее направь свою строгость, тем сохранишь ее от телесных бед: не посрамишь лица своего, если в послушании дочери ходят, и не твоя вина, если по глупости нарушит она свое девство, и станет известно знакомым твоим в насмешку, и тогда посрамят тебя перед людьми. Ибо если выдать дочь свою беспорочной – словно великое дело совершишь, в любом обществе будешь гордиться, никогда не страдая из-за нее». Девочки с детства помогали по хозяйству. Они присматривали за младшими детьми,помогали в поле и дома.Мать была обязана передать навыки дочери,которыми должна владеть хорошая жена. С ранних лет девочек учили шить, рукодельничать,готовить,вести хозяйство.Готовили к основной роли женщины.Роли жены и матери.Взросление девушек проходило согласно традициям и сопровождалось многими обрядами.Так девочкам с раннего детства готовили приданное. А в некоторых деревнях девочка сама шила или вышивала часть своего приданного.Обряды касались и внешнего вида девушек. Например девочкам с малолетства волосы заплетали в одну трехлучевую косу - это символизировало объединение жизненных сил. Коса располагалась строго вдоль позвоночника и считалось, что все светлые силы через волосы переходят в позвоночник (хребет) и наполняют человека жизненными силами, подготавливая ее к будущему материнству. Когда девушка выходила замуж, косу расплетали и заплетали уже две косы, ибо с этого времени она получала силы не только для себя, но и для будущего ребенка.

Во взрослении девочек важным этапом был обряд вскакивания в понёву (полотнище ткани, которое женщины Древней Руси использовали вместо юбки). До 15-16 лет девочки носили длинные рубахи и лишь затем приходил день, когда в присутствии всей родни и соседей проводился специальный ритуальный обряд. Девушка забиралась на лавку и начинала ходить по ней из стороны в сторону. Мать девушки следовала за ней с раскрытой поневой в руках и упрашивала дочь: "Вскочи, дитятко, вскочи, милое". Самой девице, по обычаю, следовало сердито отвечать: "Хочу - вскочу, не хочу - не вскочу!" Свершение этого обряда означало, что она объявляла себя девушкой на выданье и давала право женихам присылать сватов.Все свое детство и юность девушка находилась под покровительством отца. После свадьбы обязанность заботиться о девушке переходила к мужу. На Руси говорили " Отец бережет дочь до венца,а муж до конца".Девушка должна была почитать мужа, который был главой семейства. И то,чему ее научили родители она передавала своим детям, внукам.